Durante una clase de fútbol base un niño de 6 años solo decía su apellido y al preguntársele sobre el nombre se quedaba callado; Así pasaron algunas clases y todos se limitaban a llamarle por el apellido. Hasta que un día el profesor lleno de curiosidad preguntó a los padres y la gran novedad fue que su nombre estaba en inglés, pero no era un nombre habitual y fácil de pronunciar; obviamente tocaba aprender a pronunciarlo en inglés algo que el niño aún no sabía.
Es la historia de un niño que no podía decirle a sus amigos sus nombres. Podía hablar de la escuela, los juegos, las cosas que hacía, las actividades que le gustaba hacer, pero no podía decirle a los demás como llamarse. Desde que el niño ya podía hablar con fluidez hasta al menos los seis años habrían pasado años en qué el niño no podía decir su nombre y quién sabe a qué edad (7, 8, 9 años) iba a poder no presentarse con su nombre. Lo más irónico es que si alguien sabía su nombre y lo llamaba, él voltearía a mirar al escuchar esa palabra que él no sabía pronunciar.
Este pequeño acontecimiento, talvez intrascendente para los padres, tiene un gran impacto en la vida del niño porque al poder pronunciar su nombre y presentarse ante otros infantes le permite establecer mejor sus relaciones sociales.
La tendencia a colocar nombres impronunciables para los niños responda a tendencias en la sociedad de tomar como referencias: personajes, actores, deportistas, etc. Como siempre se ha comentado hay que mantener un espíritu crítico ante las tendencias.
Sería capaz de imaginarse que un grupo de niños lleven nombres impronunciables para ellos mismos y que al conocerse no puedan identificarse ante el otro, que los lleve a verse las caras y permanecer confundidos.
La legislación ecuatoriana no pone límites para el registro oficial de nombres, pero exige que éstos no falten al respeto y la dignidad humana. Empero, hoy los funcionarios de las oficinas del Registro Civil gozan de plena autoridad para rechazar nombres que, en su leal saber entender, estimen inapropiados.
